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阳信县搭建“四个平台”引领青年教师专业成长

张海娟2015年5月13日2分钟886 次阅读

  阳信县搭建“四个平台”引领青年教师专业成长

  为促进青年教师快速成长,阳信县搭建四个平台努力提高青年教师的业务能力和素养。

  一是档案平台。为青年教师建立专门的成长档案,追踪他们的成长历程,记录他们成长的点点滴滴,引领青年教师专业成长。

  二是培训平台。开展青年教师培训活动,创造条件让青年教师前往县内优秀学校挂职学习,让青年教师得到进一步学习的机会,提高他们的理论水平和专业素养,提升他们实施素质教育的能力。

  三是指导平台。开展青年教师“结对帮扶”活动,让青年教师与骨干教师或学科带头人结为师徒关系,在日常工作中充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师素质的提升。

  四是引领平台。积极发挥名校长、名教师、名班主任“三名”建设工程人选的模范带头作用,积极开展送教送研活动,提升青年教师驾驭课堂的素质。(滨州市教育局)