顺德校长参加全国“现代学校制度建设”专题研讨会

　　2015年5月6日，全国“现代学校制度建设”专题研讨暨教育家成长实验基地授牌仪式在江苏镇江第一外国语学校隆重举行。本次会议由中国教育学会《未来教育家》杂志和江苏省镇江市教育局共同主办。

　　会议以“共话学校治理结构变革”为主题，与专家、校长就学校如何推进现代学校制度建设的具体实践进行了探讨。顺德区江义中学、杏坛梁銶琚中学、龙山中学、勒流中心小学、青云中学等学校校长，与来自全国各个省市的专家、局长、校长400余人参加了活动。

　　上午，中国教育学会常务副会长、《未来教育家》杂志总编辑刘堂江致辞;浙江大学教育学院教授、博士生导师吴华，上海教科院方建锋博士分别作了“现代学校制度建设新思路”、“学校章程应该如何建设”主题报告。

　　下午，大会选取青岛开发区实验初中、江苏省镇江市外国语学校、上海市虹口区广灵路小学、长春市宽城区天津路小学、广东省顺德区青云中学等五所学校做专题经验介绍。

　　顺德区代表青云中学陈四根校长以《文化的力量与学校制度重构》为题，从“重构学校内部法人治理结构”和“重构学校内部管理机制”两个层面，介绍了该校在学校现代学校制度建设的探索与实践。

　　作为顺德区现代学校制度建设试点学校，江义中学胡和秋校长与来自全国各地的校长们交流后表示，此次会议是全国现代学校制度建设成果交流的一次盛会，为更好地推进现代学校制度建设提供了宝贵经验。他说，汇报的几所学校，在现代学校制度建设方面结合学校实际从不同的着力点提供了很好示范样本，特别是江苏、青岛、吉林等地，政府层面的宏观规划、简政放权、落实学校办学自主权力度较大，职权较为清晰，给我们很好的借鉴。同时，胡和秋校长也向校长们介绍了江义中学在创新内部治理机制方面取得的成果。在具体操作方面江义中学的“13531”新型扁平化治理模式应该说走在前列，更具前瞻性。

　　来自顺德区各学校校长也表示，在推进现代学校制度建设方面，全国各地的先进经验都值得借鉴，而随着顺德区基础教育综合改革的深入推进，让现代学校制度建设激发出新的生机与活力，是顺德教育工作者共同的期盼和历史使命。