舟山市普陀区“外联内强”强势推进现代职业教育成效显著

　　普陀区以普陀职教中心为基地，摸索海岛职业教育路子，坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，推动职业教育发展实现新跨越，为群岛新区发展提供人才保障和智力支持。

　　一、加强专业建设，服务海洋经济。

　　普陀职教中心紧跟舟山海洋经济发展步伐，加快学校专业结构调整，建设以海洋旅游专业为主体,机电制造和港口物流为辅助的三大类专业10余个培养方向，形成结构合理，特色鲜明的专业体系，积极服务新区建设。其中，旅游专业自1987年开设以来，已培养了近万名旅游专业人才，毕业生遍布舟山乃至省内外旅游行业，许多毕业生已成为当地旅游行业的技术骨干和管理精英。学生在国家、省、市各级各类比赛中屡获佳绩。

　　二、探索课程改革，提高教学质量

　　学校重视职教课程体系和教学内容改革，建立科学的专业课程模式，构建以岗位能力为本位的专业课程体系，以行业需求为导向，构建“宽基础、活模块”专业教学模式。实行“双证制”，深化技能教学改革，以赛带练，以考带练，开展专业技能比赛，定期组织专业技能考核，近三年毕业生“双证”率均保持100%，中级考证通过达85%以上，为地方经济发展提供强有力的人才保证。全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》关于“建立职业教育教师到企业实践制度专业教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践”的精神要求，出台《普陀职教中心专业教师下企业挂职实施办法》，近三年已有专业教师171人次到省、市级企业挂职锻炼。积极实施科研兴校战略，大力开发特色校本教材，现已开发海洋旅游类校本教材4本：《舟山海鲜菜肴》、《舟山海鲜冷菜制作与实训指导》、《普陀山佛文化》和《导游业务》，其中《舟山海鲜菜肴》获省优秀校本教材评比一等奖，《导游业务》获省优秀校本教材评比二等奖。同时，学校借力智囊团，成立专业教学指导委员会，向企业引进29名兼职教师从事烹饪、酒店、导游、机电专业实训教学，充分发挥名师工作室和学科带头人引领作用，开发和推广校本教材，积极实行中职新课程改革。

　　三、强化合作办学，提升办学层次

　　依托省内知名高校合作开设3+2和五年一贯制专业，2015年，学校计划招生415名，其中“3+2”和“五年一贯制”专业7个招生270名，占总招生计划的65%;实行“三二分段”人才培养模式，与浙江海洋学院、浙江旅游职业学院等6所高等院校分别就旅游服务、酒店管理、报送与货运、学前教育等专业开展中高职人才培养方案和专业核心课程标准制订，探索中高职课程体系衔接制度。加强校外实训基地建设，普陀职教中心现有校外实习实训基地30余家，分别为浙江海中天旅游发展有限公司、浙江海中洲集团、财富集团、绿城喜来登大酒店、宁波南苑饭店等市内外众家知名企业。其中浙江海中洲集团为“省级校外实习实训示范基地”。充分利用实训设备和师资条件等优势，建立健全培训体系，有计划地开展农村预备劳动力、部队、新居民等各类社会培训工作，2014年完成30学时及以上各类培训达2530余人次。

　　四、重视对外交流，接轨国际教育

　　积极实施对外合作交流，接轨德国职业教育模式。2012年6月，普陀职教中心与德国柏林职业教育集团正式签订2012—2015年合作办学协议，开设“中德合作酒店管理”和“中德合作数控技术”合作班，共建“国际蓝领”培养基地。2013年2月，选派10名专业教师赴德国进行为期28天的培训。2015年3月，21名数控技术专业学生顺利通过毕业考试并取得了德国行业认证的专业技能证书。通过国际化合作办学，普陀职教中心有效提升专业教师技能水平，充分接轨国际职业教育理念，引入德国的双元制、项目教学法等教学模式和方法。