三口小学：送教到村小 互助共长促均衡
为进一步发挥中心校的示范带动作用，推进村小课堂教学改革，推动中心学校和村小均衡发展，5月13日，三口小学在片区所辖的三口垭村小开展了“送教到村小”教研活动。
此次活动围绕“利用教学点数字资源，提高课堂教学有效性”这个主题，为村小教师带去了全新的教学理念和教学方法。活动中，中心校的两位青年骨干教师分别执教了一年级的语文、数学两节课，丰富多彩的数字资源、精巧的课堂教学设计、互动游戏式的教学方法，充分激发了学生的学习兴趣，实现了现代教育技术与学科教学的有效整合。课后，授课教师就教学资源的选择、课堂教学方式、如何提高课堂教学的有效性等问题与村小教师进行了深入的交流和探讨。
学校负责人表示，村小办学条件较差，师资力量薄弱，学校在大力改善村小办学条件的同时，多渠道、多方式加强村小师资队伍建设，提高教师专业素养和教学能力。“送教到村小”就是学校教研活动中的一个亮点，有针对性、有实效，这项活动将长期坚持下去，通过教师之间教育教学的交流，来促进优质教育资源共享，实现互助共长，为实现区域内教育均衡协调发展，构建和谐教育打下良好基础。
(肖庆全 梁勇 供稿)
