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佛山市中学语文教育专业委员会诗歌教学研讨活动在佛山市实验学校举行

李想2015年5月15日3分钟529 次阅读

  佛山市中学语文教育专业委员会诗歌教学研讨活动在佛山市实验学校举行

  为了更好地展示语文专题教学的新成果,进一步加强我市各学校在语文诗歌专题教学上的交流,2015年5月11日,佛山市中学语文教育专业委员会诗歌教学研讨活动暨佛山市第二届中学语文教育专业委员会换届会议在佛山市实验学校举行。佛山市教研员林志祥老师及来自佛山五区的教研员、中语会委员等三十多位代表与会。佛山市实验学校郭艳慧、尹燕婷老师分别代表上了一节高中、初中研讨课,展示了实验学校“学习共同体”教学模式下的诗歌教学研究,得到了与会领导和专家的一致好评。

  郭艳慧老师以《论题式专题阅读教学之:人生如梦》为课题,以全新的专题教学模式为依托,引导学生在课前搜集整理与苏轼有关的评传材料,在进行了大量阅读的基础上,对苏轼人生和作品进行个性化解读。

  尹燕婷老师的课题是《青春·自由·梦想——诗歌品鉴与提升——关于诗歌的画面美》。尹老师充分抓住了初中学生的心智发育特点,从他们感兴趣的事物和角度着手,特别挑选了李剑平老师的《阳光女孩》作为精读文本,引导学生从不同角度鉴赏名家名篇。

  评课环节,市教育局的领导和各校的专家名师们畅所欲言,高度肯定了实验学校中学部在语文教学教研上的大胆探索和付出,对实验学校在语文专题教学上取得的阶段性成果给予了充分肯定。区教研室教研员李剑平认为,实验学校的语文课堂切入点好,以学生为主体,师生能够平等对话,教师讲课语言优美有诗意,读写结合,很好地达到了训练目的。

  佛山市实验学校在立足“学习共同体”的课堂教学模式的基础上,坚持以学生为主体、教师为引导的教育理念,把课堂真正还给学生,让学生在思维的碰撞中享受课堂学习的乐趣。在课改之路上,实验学校秉着锐意进取、开拓创新的精神,必将取得更好的教育教研成果。