大学城西丽实验小学：解读文本教学价值，促进语文课堂高效

　　近日，深圳大学城西丽实验小学语文组在学校一楼多功能厅开展“探寻文本教学价值研讨活动”。学校领导与全体语文老师参加了此次活动。

　　首先，一年级的代表吴庆洲老师以《四个太阳》一课为例，做了“挖掘文本教学价值，发展学生想象智慧”的专题演讲。吴老师强调：语文课堂应是开放而富有活力的，应积极引导孩子通过细读文本，激发丰富的想象。接着，二年级的蔡文娟老师从表达和应用两个方面阐述了文本语言之美和孩子们通过感受文本语言所体会到创作的乐趣。继而，五年级的崔平老师、四年级的陈艳红老师、三年级的桂瑜佳老师和六年级的洪文娇老师均就挖掘文本教学价值作了精彩发言。

　　最后李增文主任作了总结性点评，并就“怎样把握文本教学的核心价值”提出了一些建议：一是老师要尊重课标，深钻教材，把握文本价值，确立合理的教学目标。二要根据老师的擅长和学生的年段特点，设计适合学生能力发展的内容。

　　水尝无华，相荡而成涟漪;石本无火，相击而发灵光。通过本次教研活动，老师们都在“把握文本教学价值”的问题上有了新的认识、新的突破，相信一定能更好地实现今后的语文教学梦想。(摄影：许志民)