5月13日，来自宝带实验小学的苏州市优秀班主任张华老师和星港学校小学部全体教师分享了自己教书育人的独特感悟。
张华老师从《牵蜗牛散步》这个故事引入分享主题：教育是一种陪伴。她认为身为一名班主任首先要做到育人有新意。要用母亲般的爱心，呵护孩子的成长;用育人的慧心，静待教育的契机;用宽容的心态，维护孩子、家长的自尊;用信任的桥梁，让师生间心心相连。张老师对学生细心呵护、用心培训的鲜活案例是对她自己这套育人之道最好的诠释。
毋庸置疑，在学校生活中，班主任扮演着管理者的角色。如何张弛有度地做好班级各项管理工作，张华老师有自己最为独到的见解。她谈到：“管理要有新意。”班主任要给孩子们一个空间，激发他们无限的创作思维;同时还要创新激励措施，充分发挥班级的正能量。“八礼四仪”记忆卡片的制作、每月进步之星的评比、同伴教育的盛行等各项新举措让张老师所带的班级有序中不乏温馨。
教师这个职业看似平凡，实则其中蕴含的智慧颇深。一位优秀的班主任教师要凭借自己的聪明才智，用爱心、慧心去培养更多乐观向上、积极上进的优秀学子。这不仅是张老师的呼吁，更是星港教师应该内化的精神品质。
