八里庄学区开展攀登英语联片教研活动

　　八里庄学区开展攀登英语联片教研活动

　　近日，八里庄片区英语教师在平房小学开展了主题为“多种课堂活动，提高学习兴趣”攀登英语联片教研活动。

　　活动首先由平房小学的杜岩和胡佳两位教师分别向大家展示了三年级的攀登口语课和五年级的攀登阅读课。杜岩老师展示的是《A Clever Hunter》。在杜老师的课上，学生们自信大胆地表演，课堂气氛非常活跃。孩子们真正体会到了攀登口语课给他们带来的快乐。胡佳老师展示的是五年级的阅读课《Harrys Trouble》。在胡老师的课堂上，孩子们根据故事的内容进行阅读、复述并真实地表演故事情节。所有学生都做到了自信、大胆、敢开口，真正体会到了攀登阅读带给孩子们的乐趣。

　　展示课结束后，按照惯例开展了“1+1+1”模式的互动教研活动，将参会教师分成五个大组，由学校各校教研组长担任组长开展研讨。教师们畅所欲言，为两位授课教师提出了宝贵意见。

　　研讨活动之后，教研员张蓓老师分别对两位教师的课做了精彩点评。张老师充分地肯定了两位教师的攀登英语课，对平房小学攀登英语实验工作给予了充分的肯定，称赞学生的学习习惯好，形成了英语习惯。张老师还称赞“1+1+1”的研讨模式有实效，称赞老师们的课堂评价说得到位、看得准、评课能力强。同时张老师还结合英语教师们现有的教学水平，提出要继续将攀登英语与京版英语相结合，促进英语教学的提高。

　　最后，攀登项目组专家也对两位教师的课给予了充分的肯定，两节展示课见证了学校开展实验六年的努力，学生水平得到提高，教师的研究水平逐渐提升，学校的英语成绩逐渐提高。李老师也提出了宝贵的建议：教师应该更加大胆地对口语教学以及故事阅读进行创新，对故事的感想除了要问Why?也可以问Why not，要给学生更多的空间去表达自己的见解。

　　教研员以及攀登专家提出的建议将会指引教师们在今后的攀登道路上继续成长。通过此次攀登英语联片教研活动，对教师们的课堂教学有了更进一步的指导，相信在教研员的指导下，在攀登专家的引领下，相信教师们今后的攀登之路会越攀越高。