甘井子区召开中考备考工作交流活动 推进区域教育改革
日前，甘井子区教育局联合区教师进修学校召开基于数据分析的中考备考工作交流活动，甘井子区教育局相关人员、区教师进修学校全体中学教研员、各中学校长及副校长、学习诊断系统相关人员累计60余人参加活动，交流活动持续4个小时。
活动中首先由29中学作了题为《潜心耕耘 静待花开》、育文中学作了题为《破囧》、80中学作了题为《坚定脚步 勇往直前》的一模数据分析、存在问题以及下一阶段工作打算，三所学校的工作分享为全区各校质量分析提供了样本，围绕数据，追根究底，探寻策略;接着甘井子区教师进修学校结合大连市一模成绩对全区的数据进行了分析，并对二轮复习提出合理化建议;语文、数学、英语、物理、化学教研员从学科的角度对全区数据进行了分析，提出全区的共性问题和二轮复习的改进策略。区教师进修学校强调要精确诊断、具体指导、抓住质量三点要求。甘井子区教育局提出问题要清，办法要多，落实要好，信心要足等四点要求，使学校进一步明确了方向，增强了前进的动力。
此次活动的开展，为全区展示了数据时代如何利用数据分析改进课堂教学及学校管理，为2015年中考调整备考方案提供科学依据。在基础教育的转型期，学习诊断系统的引入、用数据引领区域教育改革发展，尤其对转变干部教师教育理念、转变教学方式、提高课堂教学效率、减轻学生过重的课业负担起到了积极的促进作用。
