阿克苏地区温宿县文艺汇报演出拉开地区教育系统“去极端化”工作推进会序幕

　　近日，温宿县青少年活动中心座无虚席、掌声迭起，温宿县教育系统“去极端化”工作汇报演出在这里举行，正式拉开了地区教育系统“去极端化”推进会的序幕。自治区“去极端化”专项督导组领导，阿克苏地区教育局领导，温宿县委领导，地直学校领导，阿克苏地区八县一市教育局领导、中小学书记、校长代表，温宿县中小学书记、校长和师生等共计600余人观看了演出。

　　自“去极端化”专项行动开展以来，温宿县教育系统牢牢把握新疆社会稳定和长治久安的总目标，确立了“以现代文化为引领，以德育工作为载体，坚持教育与管理齐头并进，巩固‘严打、揭盖子’等治标成果，将‘去极端化’作为长远之策、固本之举”的总体思路，通过实施学习教育入脑“入心”工程、校园文化“盘活”工程、抵制渗透“强基”工程、固守阵地“固本”工程，将“去极端化”工作贯穿于学校教育教学始终和各个环节，校园吸引力全面提升，师生乐意留在校园、快乐生活在校园、全面发展在校园的氛围愈加浓厚。

　　汇报演出通过歌舞、小品、朗诵、快板等节目形式，以直观形象的视觉效果全新演绎了温宿县教育系统“去极端化”工作的全过程，汇报演出共分4个章节。

　　第一章《走向阳光》，以县第二小学的手语表演《牢记核心价值观》开头，重在体现温宿县教育系统“去极端化”工作的灵魂——践行社会主义核心价值观，并通过声情并茂、富有表现力的小品、诗朗诵等形式，揭穿宗教极端思想的危害，号召各族群众团结一致，筑牢抵御渗透的思想防线。

　　第二章《和谐校园》，展示温宿县教育系统以现代文化为引领，实施盘活校园文化工程，校园吸引力、凝聚力不断增强。

　　温宿县第二中学的校园歌曲大联唱《和谐校园》、温宿县依希来木其乡第一小学的青少年校园舞蹈《我爱校园我爱红领巾》，生动再现了丰富多彩的校园文化生活，处处是和谐的画面。

　　第三章《团结基石》，展现以民族团结教育为载体，通过开展形式多样、内容丰富的“民族团结”主题教育活动，筑牢民族团结基石，形成抵制渗透的坚固防线。温宿县第三中学的歌伴舞《和谐新疆》、温宿县阿热勒镇第一小学的舞蹈《民族团结一家亲》，主题鲜明，演员专注投入，演绎各民族载歌载舞，庆祝美好幸福的生活。

　　第四章《美丽温宿》，演绎各族人民为建设团结稳定、和谐繁荣新温宿而不懈努力奋斗，表达各族群众团结一致实现伟大“中国梦”的共同心声，托乎拉乡中学的舞蹈《共筑和谐中国梦》将汇报演出推向高潮，全面阐述了“去极端化”工作的最终目标——实现伟大的“中国梦”。