作为镇江市首批自主管理试点学校，市特教中心采取了一系列措施，加大自主管理的力度。在实行了校长组阁制的基础上，本学期，特教中心按照现代学校制度要求，对行政管理机构进行了调整，成立了学生发展中心、教师发展中心、行政服务中心、教学管理中心，四大中心取代原有的职能部门，其中学生发展中心围绕学生身心发展、康复训练、职业培训等方面开展工作。四大中心的设置充分体现了学校更新办学理念、变管理为服务，调动干部的工作积极性和主动性。
为了形成健全、规范、统一的机制，使今后的学校管理工作有规可查、有章可循。特教中心正对学校原有《章程》进行修订。吴善亮校长向教师介绍了章程修改的目的、意义和原则，希望大家积极参与，提出积极的建议和意见。
