朝阳分院附属学校学生赴中国科学技术馆进行物理学科研学活动

　　日前，朝阳分院附属学校七八年级全体学生赴中国科学技术馆进行物理学科研学活动。

　　本次研学活动通过科技馆的展览教育、布置学习任务的方式，要求学生进行主动学习，让学生通过亲身参与体验，在听、玩、读、看中，潜移默化地提高学生自身的科学素质，加深对物理科学的理解与感悟。

　　中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育，包括华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来这四层展厅，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，反映物理科学原理及技术应用，鼓励学生动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养学生的科学思想、科学方法和科学精神。

　　初中物理内容主要包括物质、运动、声光现象、力和电磁五部分内容，物理学科特点决定应从实验现象入手，但有些实验，如超导等一系列实验，在中学实验室很难完成。科技馆现有资源正是学生观察这些实验现象和收集这方面资料的很好途径之一。

　　科技馆二层展厅探索与发现与初中物理相关知识最为密切关联，通过仿真实物模型与书上的知识相联系更易于理解。学生们在探索物质元素性质、结构的过程中，让学生们感受物质世界的美妙，领悟科学家在物质探索与发现过程中的科学精神和科学思想。

　　研学活动中，物理教师蔡凤霞通过实物模型向学生们讲解了与课本中有关的物理知识，如鱼和潜水艇都能在水中浮沉等。学生小组之间互相交流学习，通过照相、摄像、记录、查阅资料等形式进行主动学习。

　　研学活动后，各班主任对学生此次研学活动进行了总结教育。此次研学活动不仅调动了七八年级学生学习物理的积极性，提高了学生对物理学习的兴趣，并且让学生从现实生活中探索到科学的奥妙。