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泰安“七项措施”塑造考生“阳光心态”

张海娟2015年5月28日4分钟721 次阅读

  泰安“七项措施”塑造考生“阳光心态”

  临近高考、中考,为缓解考生易出现的烦躁、焦虑、情绪不稳定等心理问题,泰安市采取多种措施,做好考生心理健康教育,塑造考生乐观、自信的“阳光心态”,使之顺利考试,实现个人梦想。

  一是心理辅导,积极应对。通过观看视频、主题班会、个别谈话、专家心理讲座、团体心理辅导等做好考前心理健康教育,树立正确的考试观,掌握一些减压措施,学习一些应试技巧,缓解考试压力,树立自信,科学应对不良情绪。

  二是减轻负担,轻松应考。依据试题难度低、中、高三档比例特点,采取“保底争优”措施,合理搭配习题,降低难度,减少模拟考试次数,适当减轻学生课业负担,切忌搞疲劳战术,避免学生因课业重而烦躁、焦虑。

  三是保证睡眠,提高效率。通过调整管理策略、管理办法,提高学生自我管理能力,调好自我“生物钟”,促进学习效率提高。一是排查周边环境,消除噪音来源,保证学校环境安静;二是调整课余活动,减轻活动强度,微调作息时间,保障学生足够睡眠。

  四是交流沟通,优化情绪。通过学生导师、任课教师、班主任以及同学之间等多层面与学生的座谈、交流,关注学生思想动态,激发学习热情,加强沟通交流和理解关怀,让学生学会消除考前综合症、化解压力、调整同学关系的有效办法。

  五是适度运动,自我减压。通过调整两操一课、课外活动、社团活动,除了保证每天的体育锻炼时间,适当组织一些散步、跑步、打球、跳绳、做操、趣味活动等,让学生适当运动,营造愉悦氛围,缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

  六是减少疾病,合理膳食。借迎接国家卫生城市复验契机,积极搞好餐厅、教室、宿舍卫生扫除,提高校园卫生水平,做好防暑降温,预防各类疾病的发生。同时,调整学生就餐食谱,适当增加饭菜“花色品种”,增加食品营养,提高学生生活质量。

  七是家校联手,化解压力。通过家长会、家访、电话等多种联系方式,家校沟通联手,共同化解学生考前焦虑情绪,将学生的心理调整到考前最佳状态。(泰安市教育局)