石家庄铁道大学在2015年“挑战杯”竞赛斩获11项特等奖
5月31日，我校承办的中电四•2015年“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛正式在我校大礼堂正式鸣金收鼓。从大会组委会获悉，我校共有11项作品获得特等奖，名列参赛院校第二名。这些作品顺应了“大众创业，万众创新”的时代潮流，突出了本次挑战杯“挑战青春，创造未来”的赛事主题，展示了我校学子“严谨治学，勇于创新”的精神风貌，获得了大会组委会和兄弟院校的一致好评。现将部分获奖作品简介如下，以飨读者：
轨道除沙车：新型除沙小能手
随着我国铁路事业的快速发展，轨道的维修护理成为铁路工作者的一项重要工作，特别是在我国内蒙、新疆等风沙频繁的西北地区，铁路的维护显得尤为重要。针对此况，我校学生唐浩然研制的轨道除沙车在很大程度上解决了铁路工作者的难题。
该轨道除沙车体积小、质量轻，比昆明中铁所研发的大型轨道除沙车更为机动灵活，且自带动力，成本低，操作简单，除此之外，该设备对操作人员的技术要求低，适合铁路养护一线员工使用;在设计理念上采用刮沙式集沙，既适用于无砟轨道线路，也适用于有砟轨道线路;进沙铲贴合轨道断面的结构设计，能同时清理轨道平面上下的沙子;搅笼抛沙侧支撑采用独特的悬吊式环形支架，有效地减少支撑架对沙子的阻挡，同时采用径向风扇式抛沙结构，结合一定倾角的抛沙筒，最大限度的快速抛沙。
研制该产品的学生唐浩然说，本产品不仅可以除沙，而且还能扫雪，具有实用性和多用性，对于减轻铁路养护工人劳动强度、提升铁路运输效率具有重要的应用价值，并很好的满足我国西部大开发的需要，应用前景广阔。
据悉，中铁三局交通运输分公司对该产品已有进一步了解的意愿，并将为轨道除沙车的现场试验提供充分的条件保障。
(获奖作品：轨道除沙车，项目负责人：唐浩然，指导教师：吴文江、郑明军)
高空作业平台调平控制系统：给高空作业人员造个安全的“家”
由于目前市场上60m以上的高空作业车均为进口产品，造价高、售价昂贵，开发我国自行制造的高空作业平台调平控制系统已经成为市场的广泛要求。我校机械学院研究生高兰的作品《基于PLC的高空作业平台调平控制系统研究》弥补了目前国内这一技术的空白。
高兰和她的团队创新性地在工作平台安装了角度传感器并设置了正负15度的安全角度和有声光报警系统。在吊车臂升降过程中，工作平台随之升降，角度发生变化。角度传感器将倾角信号送入到TLC控制器，控制器经过数学算法、控制算法处理后送出信号到电磁阀门，使阀门按比例打开，液压油进入调平油缸，活塞杆完成伸缩动作，将工作台调整到水平位置。整个调平过程完全自动完成，无需人工干预。如果工作平台超过15度，系统会自动发出声光报警信号，提醒工作人员进行手动操作，充分保证作业人员的安全。
该产品集自动调平功能、手动调平功能、实时报警功能、遥控功能、急停功能等于一身，在施工、消防、抢险救灾、安装、维护等工作方面有重要的应用前景。
(获奖作品：基于PLC的高空作业平台调平控制系统研制，项目负责任人：高兰，指导教师：高文中、王晨)
自助售水机：第三方支付和水质检测的首次结合
挑战杯期间，高克、李祖勇、徐帅、马佳茵等八名学生设计制作的自助售水机在体育馆门前展示并且免费为大家提供饮用水，口感甘甜的净化水在送去清凉的同时，也收获了大家的一致好评。
据介绍，该售水机采用第三方支付的方式，打破了购买者到固定地点充值的限制，凭水卡编号即可在网上完成支付，顺应了电子商务的兴起与发展的潮流;独有的水质检测功能不仅可以减少检测费用，而且可以通过其上方的电子屏显示水质状况，做到水质公开透明，让消费者放心饮用;三分之二的水资源转化为饮用水，则大大提高了水资源利用率。
该作品创意独特、推广方便、环保性能好，获得了省团委张红艳老师的高度评价。
(获奖作品：基于第三方支付和水质监测的自助售水机的设计，项目负责任人：高克，指导教师：何朝峰、邓晓燕)
红色旅游资源：开发利用之路
2004-2005年以来，我国兴起了一股红色旅游热。但在红色旅游资源开发和利用的过程中，存在着一些问题和矛盾。
我校人文学院研究生陈丽蓉在细致地分析了保定市红色旅游资源开发的现状后，就红色旅游的实际教育效果与受众的心理预期存在较大落差、保定红色旅游各景区的发展存在不平衡、景区红色旅游缺乏创新思维、旅游项目组合配套程度较低等问题提出了建设性的意见。提出政府宣传部门和理论研究者应深入挖掘红色旅游资源的内在文化价值、提炼其精神内涵，以实现受众对红色资源的价值认同;其次要打造红色旅游精品，实现旅游项目的多元化;政府应加大扶持力度，改善景区设施，创设清新宜人的旅游环境，完成从红色旅游的“拐杖”向红色旅游发展的“引路人”的角色转变。
该研究从保定的红色旅游可持续发展的障碍着手，提出具有其科学性、独立性和必要性的新型旅游发展模式，对解决我国红色旅游业发展中的矛盾问题有着极其重要的现实意义。
(获奖作品：保定红色旅游资源开发利用现状及对策研究，项目负责任人：陈丽蓉，指导教师：孙炳芳、任俊)
