5月31日上午，北京市第二届古诗文诵读大赛决赛在百年老校北京市第十四中学举行，来自19个区县的28支代表队、500余名师生陆续登场，共同带来一场古典诗语盛宴，诠释了文化的传承。
在28个参赛节目中，古典诗文的选文丰富，既有传统诵读名篇《春江花月夜》，也有吟咏爱情的《诗经》篇目《蒹葭》，还有改写篇目，融古今于一体，古为今用，然不失古典之精髓。从诵读形式上说，有个人朗诵、小组诵读和集体诵读，有现代普通话诵读，也有传统吟诵。此次比赛以学生为主，但不少节目也有教师参与，师生共同合作，让人觉得古诗文的诵读已是校园生活的一种常态。
此次诵读以古典诗文为载体，比较全面地体现了各选手对传统文化的诠释和传承。整场比赛，时而激情豪迈，时而婉约回旋，同学们仰天畅吟，充满了强烈的爱国情怀，唤起了在场师生的共鸣，也令人感受到传统文化对人精神的感染和滋养。
经过评委的认真评定，此次比赛最终评出了最佳团队奖、最佳创意奖、最佳编排奖等奖项，并设置了师生最佳个人表现奖。
据第十四中学语文教研组组长介绍，十四中在新课改实施的三年时间里，经过摸索实现了选修课程和必修课程的有效整合，引导学生注重传统文化的研究。并且多次举办校内诗歌朗诵赛，长诵乾坤句，诗心寄华章，极大的激发了学生对文学的热情，提高了学生的审美情趣，弘扬了中华传统文化。
据悉，此次比赛是由北京教育科学研究院基础教育研究中心主办，北京教育学院宣武分院和北京市第14中学承办。
