今天，小一班开展特色剪纸活动——“花儿朵朵开”。 之前通过幼儿对对称剪纸的学习和认识，幼儿有了初步的理解。此次剪纸活动的目标是在原有的基础上进行巩固，凸显本园的艺术特色，增加幼儿对剪纸的兴趣。
在活动过程中，教师通过情景创设，进去“花仙子王国”让幼儿感受花是有魔力的。进一步体现剪纸的趣味性。
教师示范剪纸，运用讲故事情景把剪的方法连接起来。今天，小剪刀要去旅行了，绕过一个湾，爬上了高山，沿着小路连续转弯，它又来到了大路，一直走，“咔嚓咔嚓”吃掉了两张叶子，又转的一圈回到了远点。小剪刀走累了，回家休息了……打开一朵完整的花就剪好了。
此次活动，激发了幼儿对剪纸的欲望，扩展了幼儿对剪纸的兴趣，促进幼儿对剪纸的可持续性，让幼儿获得成功的喜悦和继续学习的动力。
