■ 深圳特区报记者 翁惠娟 姚卓文
“今年是深圳‘教师队伍建设年’，‘年度教师’评选是‘教师队伍建设年’的十大行动之一，受到社会广泛关注。”昨天，深圳市教育局局长郭雨蓉在接受本报采访时表示，希望通过“年度教师”评选，为广大教师树标杆、立榜样，示范引领教师队伍奋发有为，增强忧患意识、突出问题导向、主动寻找差距，以更优质的教育推动更高质量的民生幸福城市建设，为深圳建成现代化国际化创新型城市提供强有力的人才与智力支持。
“去年9月，深圳市邀请一位美国国家“年度教师”和3位州“年度教师”来到深圳，带来一场关于中美教学之道的思想盛宴。美国“年度教师”丽贝卡·米沃基的演讲主题是‘你的教学改变这个世界’，让我深有同感也深受启发。”郭雨蓉谈到，正如国家领导人在去年教师节看望北京师范大学师生时所言，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为此，深圳在教师队伍建设年推出“年度教师”评选行动，而评选的一个重要依据就是是否符合党和国家提出的“四有”好老师标准，即要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。同时，评选标准还与国际接轨，参照国外国家教师荣誉评选的标准，力争评选出融合时代特色和城市精神的优秀教师。
教师队伍是教育发展的核心竞争力，是教育发展的第一资源。郭雨蓉介绍，去年7月，我市出台了《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》，在国内率先提出了培养学生品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息以及生活等八大素养，把培养学生综合素养作为教育改革的突破口。其中，建设新型育人队伍，是提升学生综合素养的重要基础和前提，“提升学生综合素养任重而道远，要落到实处，核心在课堂，关键在教师，推进教育综合改革、提升教育质量，要通过教师的教育教学工作，落实到学生身上。”
“一流教师，才能培养一流学生;综合素质高的教师，才能培养出综合素质高的学生”，郭雨蓉表示，“年度教师”应是模范遵守教师职业道德规范、率先落实教师专业理念的佼佼者，希望通过评选切实增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，进一步激励广大教育工作者献身教育事业，“每一个教师，都是教育面向社会的一扇窗。如果每扇窗都干净清澈，每个教师都立德树人、敬业爱岗、无私奉献，那么，办人民满意的教育就能实现。期待更多教师，成为业务精湛、学生喜爱的育人模范。”
