广州番禺职业技术学院张居永副教授主讲第13期学生工作论坛

　　6月5日下午，由学生处和思政部联合主办的第13期“学生工作论坛”在6420会议室举行。广东药学院人文社科部马克思主义理论与思想政治教育专业张居永副教授，以“困境与机遇并存付出与收获同在-浅谈青年教师科研能力的培养与提升”为主题，为思政部全体老师，全体辅导员和学生处、团委老师作讲座。

　　张居永首先从高校承载功能、青年教师职业生涯发展、教育特点及教育与科研内在关联等四个方面，结合自身经历阐述了青年教师科研能力的培养与提升的重要性。随后，他分析了青年教师科研能力培养提升的三个主要困境，从社会环境层面，遭遇身份歧视;从高职院校发展定位层面，没有良好的科研环境;从高职院校青年教师个人层面，面临工作繁重和科研畏难等。他指出，虽然困境重重，但国家体制环境比较优越，各级各类部门对青年教师科研政策性扶持力度很大。

　　在谈到如何培养和提升青年教师科研能力，他从学校﹑部门和个人两个层面提出六个建议。第一，从学校和部门层面，充分发挥思政专项经费作用，服务青年教师科研能力培养与提升;第二，从个人层面，提高对科研工作重要性认识，提高科研信心和激情;第三是，通过“疯狂阅读”与思考不断厚实专业和科研基础;第四是慎重选择科研方向和主题，积极申报各级各类科研项目;第五是充分利用母校、导师、同门学术资源和访学、进修等有利政策平台，实现科研能力跃升;第六是克服惰性、功利思想和科研畏难情绪，让科研成为人生修养和生活方式。此外，他简要介绍了相关文献﹑检索方法﹑课题申报书和论证书的写作要求和注意事项。