为了切实解决全省高校预科教育集中办学中急需解决的问题，深化预科教育教学改革，预科部于6月5日下午召开以“预科教育课程体系改革及教材建设”为主题的教学工作研讨会。预科部科级以上干部、教研室主任及各科任课教师代表参加了研讨。
研讨会上，权生鳌主任就预科目前的形势以及遇到的压力和困难向老师们做了详细说明，提出了总体改革思路。与会人员围绕课程设置、分级教学、教材选用及自编教材等质量核心问题进行了深入研讨，提出了许多可行性建议，形成了以下思路：一是集中办学以后，课程设置应适合预科生实际，与高校课程设置不重复，兼顾预科学科特点，能够夯实、提高学生基础，提高民考民预科生汉语言表达能力等。二是在新课程体系下选好教材，积极组织教师编写，争取各课程形成具有我省预科教育特点的自编教材体系。三是分级教学等现行教学模式需要改革，以适应集中办学需要。(预科部)
