三民学校数学科组召开教学教研会议

　　6月9日下午，教导处杨均洪主任以及全体数学老师集中会议室，开展三民学校数学科组教学研究活动。

　　本次会议分成两部分，首先，由数学科组长吴韵玲老师布置接下来的教学工作。第一项为观看教学实录，第二项为学生计算题竞赛，由科任老师自己出试卷。第三项是二、四、六年级参加镇计算题比赛的训练情况。

　　大会的第二部分是评课。针对陈松跟老师上的公开课进行评课。先是陈老师对整节课进行整体介绍和自评，陈老师通过故事引入的形式激起学生的兴趣，帮助学生初步理解循环小数的意义，再通过“能说会道”观察总结出循环小数的特点并概括概念，介绍循环节和循环小数的简便写法，最后练习巩固。各位数学老师都进行了精彩的点评，指出这节课中的亮点和不足，需要改进的地方有注意教学用语的准确性、要多鼓励表扬学生、在计算中让学生体验循环小数的意义等。接着，教导处杨均洪主任指出，这节课具有条理性，通过学生的练习反馈，整节课有一定的教学效果，但在内容的设计方面需要控制好，把握好课堂节奏，控制好时间，设计的教学内容要在规定的时间内完成。另外，采用集体回答问题的方式并不能反馈学生真实的掌握情况，想要获得这节课的教学效果，就要单独请学生回答问题，进而在不断的分析与巩固中，落实知识的掌握情况。

　　本次活动，通过听课评课的方式，使得教师在评课中成长，在反思中提高，有利于新教师的成长，也有效地促进教师的思想交流，进一步提高教学质量。