梅州市小学美术课堂教学研讨活动在梅江区举行

　　为贯彻十八届三中全会、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神和2015年市教育工作会议精神，落实市教育局有关工作部署，进一步提高小学美术课堂教学研究能力和水平，重视审美教育的独特功能，把正在实施的素质教育改革向更深更广的层面推进。

　　6月10日上午，市小学美术课堂教学研讨活动在梅江区作新小学教学楼三楼电教室举行。全市专(兼)职美术教研员以及来自全市各县(市、区)的小学美术教师共约60多人参加了此次活动。

　　研讨会上，作新小学为此次活动提供了本校的学生美术习作展览，美术教师廖静为大家展示了三年级设计与应用学习领域的《巧变虚形与实形》课，给与会老师留下深刻印象。

　　课后，在市教研员余老师主持下，梅江区教研员林老师、丰顺县教研员吴老师、五华县教研员温老师、蕉岭县教研员张老师等以及与会老师对此堂课进行了深入而精彩的点评，大家各抒己见，共同探讨如何在课堂教学中体现有效的学习。老师们一致认为，廖老师的教学从学情和实际状况出发，关注学生需要与状态，关注学生学习全过程，关注“三维目标”各个方面，多元互动的教学策略，形成了有效课堂。提出了建议，在评价的诊断中，注重正在习作制作中的学生内在激励作用，使每个学生都能体验到成功快乐，享受到学习美术的乐趣，体现有效的学习。

　　此次研讨活动时间紧凑、内容充实，既有观看学生作品、现场教学交流，又有专家的引领点评，突出了教和研的关注点，明确了小学美术教研方向。在有限的活动时间里，留给老师们很多思考与启发，同时也激励着大家更加积极主动地投入到教学研究中去。