“张玲教授工作室”在西夏区举办网络同步阅读教学与教研

　　6月15日，“张玲教授工作室”在西夏四小举办阅读教学及网络教研活动。教育局相关领导、宁夏大学张玲教授及其工作室成员、部分教研员及来自兴庆区、西夏区各学校教师代表60多人全程参加了活动。

　　张玲邀请了第十届亲近母语“阅读改变中国”点灯人、甘肃省兰州市城关区民主西路小学教师程曦带领一年级的同学阅读《小种子》，让孩子们明白即使是一粒很小很小的种子，只要顽强坚持也可以成长为“巨人花”，拥有灿烂的生命。西夏四小教师李晓梅、杜学娇，农牧场小学教师李静也分别带来了绘本《安的种子》阅读教学、《草房子》、《夏洛的网》整本书阅读的三节教学展示。网络听评课分析研讨会上，张玲通过对课堂数据的科学采集分析，点评了阅读教学中的优点与不足。

　　随着网络技术和信息技术的发展,网络教研作为一种新的教研形式悄然而生,即利用网络同步参与听课评课，为广大教师教学研究活动注入了新的活力。下午，参课教师和大家分享了绘本阅读教学经验及感悟。张玲教授工作室的技术人员将此次阅读活动进行了网上全程直播，交流活动既有在西夏四小录播教室现场交流，也有在兴庆五小、兴庆区回民实验小学、兴庆区八里桥小学、西夏五小、西夏八小、南梁小学等10余所学校的“116.213.132.111”网上同步交流议课的。兴庆区老师在网络上这样评论：“画面与文字的完美结合，更能体现故事的美感，绘本鲜活起来了，程老师声音太有磁性了，讲得好有感情!”西夏区教师发言说：“引领教师在网络环境下的互评与自评，基于大数据的阅读教学交流与研讨，有效地促进了阅读教学的提升，这正是探索信息技术与阅读教学融合的新模式。”广大教师们真正感受到了网络教研的便捷与神速。