顺德区教育发展中心杨涵伟老师到培教小学进行课题培训

　　树立科研规范意识，提高小课题研究水平——培教小学进行小课题研究培训

　　为了促进学校教育教学科研的氛围，培养教师们分析问题和解决问题的能力，5月16日下午，培教小学特邀了顺德区教育科研指导委员会杨涵伟老师进行了一次《树立科研规范意识，提高小课题研究水平》的小课题研究培训，学校全体教师参加了此次培训活动并专心做了听课笔记。

　　在报告中，杨涵伟老师从课题研究的流程说起，小课题的申报、课题产生的过程及问题、课题提出的背景、课题的界定与解读等方面来讲述。杨老师特别针对教师课题研究的选题、设计和实施结合了生动的例子进行了详细的阐释。杨老师还在讲座中强调：小课题研究是教师对教学实践中某个一个具体问题以专题研究的方式探索教育规律的一种研究。教师在确定小课题的时候要注意研究课题是否与日常工作密切相关，这样的课题才具有研究价值和研究意义，研究起来实实在在，有方向，有条件，也更加容易取得成功。

　　通过专题培训，老师们明白到要做教学的有心人，从“小”处入手，更加关注教学中遇到的问题，认真内省、反思、探究，努力提升了自身的科研水平。