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摸底子 找差距 补短板 促均衡 ——茅箭区摸底排查市实验小学教育均衡发展工作

张海娟2015年6月23日3分钟292 次阅读

  摸底子 找差距 补短板 促均衡 ——茅箭区摸底排查市实验小学教育均衡发展工作

  6月19日上午,茅箭区义务教育均衡发展检查组对市实验小学教育均衡发展工作进行摸底排查,督促学校打好均衡验收攻坚战。

  检查组依据《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》,逐条检查学校标准化建设、教师队伍、文化和档案建设,详细询问学校“国检”中存在的问题和困难,实地查看校容校貌和功能室、教室建设情况。

  检查组在评估反馈中指出,实验小学整体不错,家底比较厚实,基础设施比较齐全,但由于处于城市中心区域、办学水平较高,也存在学校规模和班额、生均占地面积、体育活动场所、图书阅览不达标等问题。评估组希望学校尽快做好四项工作:一是做好整体规划,处理好均衡发展达标与长远发展、基本建设与特色发展的关系,凸显学校品味;二是做好校园文化建设,发动各方力量搞好校园立体绿化、廊道文化、教室文化建设,突出学校办学思想、办学特色;三是做好各功能室建设,以捐赠和自购的方式建设图书室和阅览室,完善音乐、美术教室设施,建立各功能教室制度、台账,发挥功能教室功效;四是做好迎检档案建设,按照方案,对照标准,做好档案资料的收集、整理、归档工作,使档案资料形式统一,内容详实全面,彰显学校亮点、特色。

  该校校长唐建国表示,与茅箭区学校相比,实验小学的差距比较大,学校将认真落实,制定整改方案,进一步完善硬件、软件资料,修整环境,以“迎检”为契机,促进学校各方面发展。