潜心研讨，促进发展——南湖小学数学科组开展期末复习研讨课

　　6月18号上午南湖小学数学科组开展了如何上好数学期末复习的一系列活动。

　　我校骨干教师杨莉老师为大家带来了一节精彩纷呈的《小数的意义》的复习课，杨老师良好的课堂驾驭能力、课堂组织调控能力、准确精炼的数学语言得到所有听课教师的一致好评。灵活多变的复习模式抓住了学生的注意力，学生的参与度很强，知识点梳理清晰到位。

　　课后，数学科组所有教师在刘素敏副校长的带领下开展研讨会。每位教师积极发言，说出自己的想法和体会，研讨气氛浓厚，特别能让青年教师学有所得，促进专业成长。刘素敏副校长总结发言时肯定了数学科组的这一次研讨活动，并对如何上好数学复习课提出了一些建议：首先，复习课要抓住复习重点，突破难点，从学生角度出发，了解学生的掌握知识的薄弱环节、知识易错点，让学生多思考、多练习，解决问题;第二、学生专注的课堂才是有效课堂，教学中要提高课堂组织管理能力，培养学生良好的学习习惯;第三、多关注课堂中的学习苦难学生，相信学生，给予学生积极地暗示;第四、注重学生思维能力的培养，多给学生完整表达自己思维的机会，可针对合适课题开展小组合作学习，促进学生各方面能力的发展。

　　本次的数学复习研讨活动，更像是一场深刻反思的思考契机。全体数学老师对今后的教学工作方向更加明确，信心更加坚定，并将持续以更加饱满的热情投入到下一阶段的教学工作中。