校本在行动，研讨谋发展：高安路第一小学校本培训

　　七月伊始，高安路第一小学组织全体教师围绕《基于标准的教学手册的编制》进行了为期三天的校本培训。培训旨在通过专家讲座、团队交流、同伴互助及个人反思等多元方式提升教师基于标准教学的能力。

　　培训第一天，徐汇区教师进修学院教科室的杨姣平老师为我校老师做了题为《基于课程标准的校本行动》的专题讲座。杨老师从宏观的角度，强调了基于课程标准的教学的重要性，提出了教师应整体而一致地思考“为什么教”、“教什么”、“怎么教”、“教到什么程度”的四个核心问题，并着重阐述了编制学科教学手册的框架要素和基本流程，为校本行动如何有效落实基于课程标准的教学与评价工作给予了十分详实的指导。

　　紧接着的两天中，各教研组按学科分组以解决四个核心问题为主线，以撰写学科教学手册为最终目的进行研讨交流。

　　语文大组长丁莉老师结合语文组的教学实际，分享了宝贵的经验与感悟，组内教师以“轻松对话”的方式相继交流了各自的看法。组内教师你一言，我一语，研讨氛围热烈活泼。

　　为了使《教学手册》能够帮助教师从认识课程标准顺利走向实践教学，各教研组在撰写教学手册的过程中，充分集结了团队和个人的智慧，秉着严谨的研究精神，认真编制，在思维的碰撞中迸发出新的火花。

　　此次培训，我校在原有经验的基础上，整合现有相关研究，以集体的力量力求系统而整体解决教学领域的四个核心问题。学校老师通过撰写学科教学手册，期望为新一学年的校本研修行动提供切合实际的实践指南。