西吉县：狠抓质量监测 力促教学提升

　　西吉县：狠抓质量监测 力促教学提升

　　西吉县教育体育局大力开展“优化教学模式、构建高效课堂”活动，稳扎稳打提高乡村基础教育教学质量。全县共有乡镇中心小学19所，村级小学359所，抓好乡村小学教学质量就是抓好基础教育的着眼点，也是推动教育均衡发展的着力点。

　　今年，教育局打破以往乡村小学分片分点自行质量监测模式，落实具体监测措施，掌握实情，推动工作，提升质量。

　　一是建立“一把手”工作机制，保障监测。教育局把今年小学质量监测工作提到重要工作日程上来，成立了由局长担任组长，副局长为成员的监测领导小组，成立了片区专门督查小组，教育考试中心牵头，召开了全县小学监测动员大会，营造了良好的监测氛围。

　　二是落实“双巡视”工作职责，责任到人。局机关干部下派到各个考点蹲点，局督查组分片巡视。认真组织，周密安排，责任到人。监测前召开考务工作会议，监测的方方面面工作顺利进行。

　　三是执行“四统一”监测程序，确保公平。采取“四统一”即统一命题、统一时间、统一阅卷、统一登分。借鉴中高考的成功经验，实行中小学教师回避交替监考，监考教师佩戴胸牌监考，单人单桌考试，端正考风，严明考纪，教育学生从小诚信考试。

　　四是用好“第一手”数据，掌握实情，落实考核。今年教育局将监测成绩作为考核学校领导班子的一项重要依据，进一步增强了学校班子的质量意识。监测是手段，质量是目的。严密、公正，圆满的质量监测，会更进一步促进教育教学工作的深入开展和教育教学质量的有效提高，这次较大规模的小学质量监测，赢得了广大老百姓的强烈反响。抓质量，求效益，为办人民满意教育有了新势头新氛围。

　　(西吉县高勇供稿)