7月7日，温溪一中校长朱选勇应邀为杭州市开元中学教师介绍“分层走学”教学模式，分享教学改革经验。
朱选勇作了《让小草和苗木在适应环境中茁壮成长——温溪一中“分层走学”的探索与实践》的讲座。他从分层走学的“形成背景”、“和而不同的文化理念”、“校本课程建设”、“教育观念更新”、“教学方式转变”、“管理机制创新”、“师生发展方向”、“所取成绩”等八个方面进行了讲解，从“温溪一中2011年学校现状”说起，到几年来的探索与实践所取得的成效，整整半天，侃侃而谈。他还从基层校长的视角，对当前的教育形势进行了细致的分析，认为分层走学是顺应课改的要求，符合“多元智能理论”和“最近发展区域”理论所倡导的学校和教师的任务就是要有适合学生特点的有效方法，从而促进每个学生全面充分地发展。
朱选勇以朴实而幽默的语言，紧密联系学校教育教学改革实践和一些具体案例，生动形象地介绍了“分层走学”的实施方法，既有理论上的顶层设计，更有具体操作实践，获得了在坐老师的阵阵掌声。
讲座结束后，开元中学老师纷纷举手提问：“实施分层，家长和老师反响如何?”、“你们是如何做到教学管理中个人和集体的有效捆绑的?”、“段管会和其他科室在平时的管理中会有冲突吗?”……，朱选勇一一解答。有老师表示，“对于‘分层走学’以前只是有个模糊的概念，现在终于有了清晰地了解，‘分层走学’给了‘发展人’一个幸福的支点。”
近几年来，温溪一中通过不断地探索与实践“分层走学”，教学管理日臻完善，教学质量实现了五连升，学校的影响力日渐扩大，仅2014学年就有10多所学校慕名前来学习交流，朱选勇校长还在丽水市初中校长教育管理创新研究班做“分层走学”专题发言，得到与会者的充分肯定。
