一学年来，马洋溪本部小学坚持开设特色国学课程，树立“大国学”观，探索国学与学科教学进一步融合，不断创新开展国学教育，提升学生国学素养，形成独特的创新育人课堂——“中古音”闽南方言活动课堂。
学校将“中古音”活动课堂做了四阶段规划：成立“中古音”课堂为第一阶段;第二阶段是扩大规模，把知识语言与表演艺术相结合，形成特色课堂;第三阶段是普及到全校，成立中古音社团，打造国学校园文化。如把“中古音”装裱成框，挂在教学楼走廊，做成文化墙;充分利用广播站这一平台，在课间播放“中古音”诵读，使之成为学校特有的校园文化。我校还精选部分经典诗文，用“中古音”标音汇编成册，作为学校乡土教材走进课堂;第四阶段也是接下来的活动重点，我们对活动的开展做了几个大胆的设想：①、将中古音社团与学校所属的马洋溪生态旅游区共建，参加旅游区举办的旅游节、文化节、茶话会等活动，让更多的人接触、了解中古音;②、发挥广播站作用，充分利用课间、午间的时间进行中古音诗词诵读、使全校所有的学生有更多的机会接触到中古音;③、将中古音精选的诗词、活动照片制作成文化走廊，营造氛围，形成独特的校园文化;④、发挥本土资源优势，开展闽台文化、艺术交流活动;⑤、与社区合作，通过各种活动、各种形式使中古音平民化、社会化。
本学年，学校排练的中古音节目《中古月韵》、《咱厝的声音》、《渔歌子》、《游子吟》等节目参演长泰县 “状元故里 国学飘香”启动仪式、长泰县“全民综合治水”宣传演出、龙人古琴教材首发仪式、学校“六一”汇演等演出获得广泛好评;在今年第30届福建省青少年科技创新大赛中，学校中古音《践承国学精华，创新育人模式》青少年创新项目荣获省级一等奖并推荐参加全国创新大赛初赛;《践承国学精华 创新育人模式 ——“中古音”长泰方言活动课堂》还申报了省级课题。2015年5月29日，我校与闽南师范大学文学院举行共建授牌签约仪式，闽南师范大学文学院将我校列为传统文化教育基地，今后三年每个月安排志愿者开展传统文化教育活动，通过诵读、讲座、表演等形式结合中古音学习《诗经》、《论语》、《楚辞》等国学经典，帮助小学生们扩大视野，引导他们与经典同行，学习和传承中华优秀传统文化。
