王秀菊《班级主题文化构建》拉开暑期培训序幕

　　暑期刚刚开始，香洲区的教师培训已热火朝天地拉开帷幕。7月12日，古色古香的珠海市容闳书院人头攒动，珠海市名班主任工作室主持人王秀菊老师的“班主任主题文化构建”主题讲座吸引了近一千名老师前来观摩学习，拉开了香洲区暑期教师菜单式培训的序幕。

　　班级文化是一个班级的灵魂，具有引领、熏陶、激励、约束等作用，班级文化是一种隐性的教育力量，因此，在王秀菊老师的带领下，工作室的老师们积极地投入到班级主题文化建设的研究中来，积累了丰富的经验。本次讲座，王老师就大家近两年来的研究成果给全体学员做了深入浅出的交流。发言中，王老师介绍了文化的内涵，班级主题文化研究的背景，提出了当前班级文化存在的误区，深入地剖析了班级主题文化的功能，展示了在主题研究中的成果，指导在座学员如何去界定班级的主题文化，提出了构建主题文化的五个要点：主题不能太大、主题阐述要细致、主题能把握发展、主题有助于品德行为的综合提升、主题要做到具体化。最后，王老师展示自己班级主题文化建设的全过程和工作室部分成员的班级主题文化构建情况，那一张张精美的图片背后，渗透着班主任的智慧与汗水，让在场的学员深受鼓舞。

　　成长是教育追求的目标，成长是精神的发育，成长是知识的增加，成长是人格的健全，成长是胸襟的扩充。王秀菊老师的讲座给全体老师一个深层次的引领，为了孩子的成长，班级要科学地构建班级文化，使教室成为学生学习的乐园，成为生命拔节的精神家园，成为一生无法忘却的记忆。

　　讲座虽结束，但带给学员们的影响是深远的，带给学员的动力是源源不断的。(文：郑敏燕图：张万光审核：方雄杰)