东南大学副校长林萍华应邀为内蒙古师范大学作本科教学审核评估专题讲座

　　本网讯(文/图边辑)为深化对本科教学工作审核评估的认识和理解，7月18日上午，我校特邀教育部本科教学工作审核评估专家、东南大学副校长林萍华教授作“本科教学工作审核评估的内涵与实施”专题讲座。会议由副校长张海峰主持。

　　林萍华教授作为教育部本科教学工作审核评估专家，是本轮教育部审核评估方案的制订者之一。他从评估框架、要素释义、实施过程、核心攻略四个部分为我校的迎评工作做了详细的解读和指导。他指出，本轮审核评估的总目标是促进高校建立与完善本科培养质量保障体系，是要强化内涵建设、引导特色发展、突出学校主体、注重长效机制;评估的重点是学校人才培养目标与培养效果的实现状况，关键是考察四个度：目标适应度、条件保障度、运行有效度、用户满意度;评估的基本原则是强调目标引领、强调责任主体、强调自定尺子、强调持续提升、强调事实判断。因此，本轮评估的观念和方案跟以往几轮评估有很大不同，要克服传统的评估思维定势，锤炼评估新境界。

　　依据上述评估目标、重点和基本原则，林萍华教授还深入解析了本次评估的范围，包括6+1个项目、24个要素和64个要点。他结合具体案列，借助精辟的理论分析和详实的数据支撑，围绕四个度对具体的评估要素和要点做了重点解读和深度参考。同时，进一步讲解了审核评估的实施过程，重点强调了学校自评报告的撰写要求和易出现的问题。最后，为了深化对本科人才培养的认识，围绕本次的审核评估的指导思想，他向与会者分享了关于大学本质再认识、学校育人软实力、教学培养过程改革、素质教育与通识教育的关系、实践教学与创新教育等方面的精辟观念和独到见解。

　　与会人员一直认为，林萍华副校长的讲座既有理论高度，又有具体深度，让我校评估工作相关人员深受启发，对于我校广大教师透彻领悟本轮审核评估精神内涵和指导思想，更有针对性地做好迎评工作具有十分重要的指导意义。

　　讲座期间，我校党委书记傅永春还与林萍华副校长就共同感兴趣的话题进行了探讨交流，并对林萍华教授的精彩报告给予了高度评价。