张槎中心小学举行别开生面的“ESD理念知多少”竞赛活动

　　7月17日下午，张槎中心小学的教师成长工作室里迎来了一场别开生面的可持续发展教育培训活动——“ESD理念知多少”有奖竞赛，全校教师齐聚一堂，和谐愉悦充盈着整个会场。

　　活动由学校科研主任陈艳允主持，以年级组为单位进行必答和抢答，竞赛的内容有判断、选择、问答三部分，均围绕可持续发展教育的相关理念展开。竞赛中老师们踊跃回答，气氛热烈。第一环节是判断题，由于内容较为直白，六个年级组旗鼓相当。第二个环节的选择题部分，内容覆盖了环保、教育教学理念、可持续发展的价值观和育人模式、中外文化等，各年级组的竞争达到了白热化的阶段，老师们纷纷摩拳擦掌，争先恐后回答，力求占得先机。第三环节的问答题，各级组的老师整合团队的教育改革实践经验，结合《中国可持续发展教育实验工作手册》，深入剖析，均能准确地回答相关的问题。为了使活动更丰富多彩，音乐科组的杨玛娅、刘美荣两位美女老师高歌一曲《阳光路上》，学校工会组织了现场抽奖，杨翠校长、黄立志、陈超恒副校长三人的合唱《掌声响起来》更把活动气氛推向了高潮。竞赛活动最终五年级组以800分的绝对优势获得了冠军，杨翠校长亲自为五年级组的全体老师进行颁奖。杨校长在活动总结中充分肯定老师们在推进我校《适合儿童可持续发展和成长的教育的实践研究》中所付出的努力和取得的成效：融入ESD，课堂在变革;践行ESD，生活方式在悄然变化;推动ESD，形成社会认可的多赢态势。她激励教师们进一步发挥我校作为可持续发展教育国家级示范学校的领头羊作用，在ESD路上坚定前行，大胆实践，帮助学生扎实奠定一生可持续学习与可持续发展的良好基础。

　　本次快乐而紧张的竞赛活动，带给老师们更多的是ESD理念上的冲击和思考，在感慨和反思中意犹未尽。活动使老师们更深刻地认识到：以可持续发展教育促进学生正确价值观的树立，以可持续发展教育促进学生学习方式的转变，以可持续发展教育促学生进良好习惯的养成，以可持续发展教育促进学生健全人格的完善，实施可持续发展教育是全面推进素质教育的有效抓手。我们将面对挑战，抓住机遇，进一步全面提升可持续发展教育的整体水平。