新教师素质拓展训练：熟悉环境 进入角色
从8月10日开始，山西工商学院2015年新教师岗前培训工作正式拉开帷幕。人事处组织100多名新教师进行一天的素质拓展训练活动，以期使他们尽快熟悉学校文化，进入到职业化角色之中。
素质拓展训练主要包括志趣相投、众星捧月、酸甜苦辣等6项活动，围绕教师自我介绍、角色扮演、团队合作、创新创意等主题开展。
新教师分为5个班级，以班为单位参加活动。随着训练的进行，新教师们能够逐渐融入其中，抛开陌生与紧张，积极表现自我，并为每个班级这个新成立的团队积极出力。
在“志趣相投”活动中，新教师通过不同的兴趣选择，形成一个个团体，逐渐消除彼此间的陌生感;在“众星捧月”活动中，每一个新教师都要完成印象深刻的自我介绍、组织其他教师摆出合影造型等环节，“我叫张瑜珑……希望大家能像《花儿与少年》团队一样，从陌生、到相知熟识，共同成长!”、“我叫王琴，因在不同的环境学习生活，所以我既有北方妹子的豪放，又有南方姑娘的细腻……”，在欢笑声中，新教师们逐渐进入角色;而在“前程似锦”环节，通过肢体语言沟通来排列年龄、生日，共同制作和运行报纸“履带”，他们在团结协作中逐渐培养起默契感;“花开花落”活动中，新教师们比拼创意……
随着活动的进行，素质拓展内容也更加丰富和深入，新教师们的兴趣和参与度越来越高。不少新教师表示，素质拓展活动很有意义，寓教于乐，能帮助他们很快熟悉工商这个大家庭，感受不一样的工商文化，尽快适应高校环境。
培训师张晓军老师表示，素质拓展训练借助心理学知识，从多个方面对新教师进行培训，从如何认识自己、了解别人、团体协作等方面着手，能够帮助新教师们尽快地进入职业化角色。
