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临沂兰山区五“不”举措推动教育科学发展

张海娟2015年8月22日3分钟252 次阅读

  临沂兰山区五“不”举措推动教育科学发展

  一教育优先发展不动摇。兰山区充分发挥教育的先导性作用,建立了教育工作占政府工作年度考核5%权重的机制,完善了区级领导干部联系学校制度、义务教育工作报告制度、学校走访制度,坚持每年一度的优秀教师表彰活动,以及对教育工作先进镇街道、示范镇街道的专项表彰。

  二教育科学发展不停步。始终坚持以人为本、全面协调、可持续发展的基本原则。近三年的年度教育工作目标分别是:“保安全、提质量、抓素质、出特色”;“保安全、提质量、创特色、求跨越”;“深化改革,内涵驱动,保安提质”。

  三教育均衡发展不徘徊。无论是城乡教育资源的高效利用,还是教育软件、硬件的高度共享,均衡发展将始终作为兰山教育工作的重点和永恒的主旋律。

  四教育改革创新不懈怠。从人事制度改革到素质教育推行,从评价体系优化到工作绩效管理,改革创新已成为兰山教育事业走向成功的动力源泉。从具有公信力的教育调整到教育先进镇街、示范镇街的创建机制的确立,都极大地调动了各级发展教育事业的积极性和主动性。

  五教育质量监控不放松。从全员培训到高效课堂打造,从办学行为规范到教师队伍建设,从标准化学校建设到规范化学校、教学示范学校的创建,我区始终把提高教育教学质量作为为教育发展的核心任务。 (临沂市教育局)