新学期各地中小学阳光分班促进教育公平
近日，为促进教育公平，全省各地区中小学陆续开展阳光分班工作，以下为各地综合信息：
南关区教育局
为全面贯彻落实《长春市义务教育阶段中小学2015年电脑均衡分班实施方案》精神，有效解决社会关注的学生择班问题，推进教育公平，促进南关区义务教育优质均衡发展，今年南关区继续实行中小学起始年级电脑均衡分班。
为使电脑均衡分班工作科学、规范、公平、有序进行，体现均衡分班工作的科学性和严肃性，区教育局指导各中小学校制定周密的电脑均衡分班实施方案，于8月18日到8月19日组织全区各中小学校运用电脑均衡分班软件对起始年级进行均衡分班。小学依据学生性别进行均衡分班，初中依据学生性别及小学毕业考试成绩进行均衡分班。在进行均衡分班时，邀请区人大代表、政协委员、纪检监察、家长代表等相关人员参加;指定一名技术人员操作电脑均衡分班派位程序，所有操作过程要通过大屏幕显示，均衡分班结果当场公示、打印，并报市教育局备案。各学校根据教师的师德、业务素质，按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，综合考虑每位教师的教育教学能力和水平，合理确定班主任及任课教师的人员组合。班主任及任课教师组合确定后，由学校组织相关人员通过公开抽签的方式确定每个班级的班主任。
据悉，均衡分班主要根据属地性原则、全纳性原则、随机性原则、公开性原则进行。所有持《义务教育入学通知书》到学校报到的新生必须全部纳入电脑派位系统进行均衡分班。所有义务教育阶段中小学校，必须实行电脑派位的办法，进行均衡分班。按市教育局统一设计制作电脑派位软件，充分运用电脑派位的随机原理，科学合理的实施派位。在教师的分配上也要进行随机抽签分配，做到均衡分班、均衡配备教师。电脑派位在人大代表、政协委员、纪检监察、家长代表及相关部门的监督下进行。
通过实施中小学起始年级电脑均衡分班，实现教育资源配置均衡化，做到面向全体学生，为每个学生成长负责，实现教育公平，得到了家长的欢迎和社会的充分认可。
延吉市教育局
为进一步规范中小学校办学行为，切实促进教育公平，2015年8月14日，延吉市教育局对全市城区各中小学校起始年级新生进行了“阳光分班”。
为确保此次阳光分班公平、公正、公开，延吉市教育局邀请了市人大、政协、纪检、家长代表以及新闻媒体等共同参与和监督。分班遵循每个班级班额、男女比例、学生干部、特长生、外来务工人员随迁子女、留守儿童等均衡搭配。各班的学生名单由计算机分班系统随机自动生成。
分班现场，延吉市教育局工作人员根据学校分班需求输入每个学生具体信息，在人大代表、政协委员、纪检、家长代表、新闻媒体等共同监督下，以人机分离的方式，随机分班。新生班级名单确定后，由教育局工作人员、任教班级的班主任现场签字确认、存档备案，任何人不得替换、调整。据了解，未参加第一次阳光分班的学生，开学期间学校临时安排班级，教育局将在开学一周后统一组织实施第二次阳光分班。对开学后转入的学生，教育局办理转学手续时直接编入班额最少的班级。
大安市教育局
为积极推进义务教育均衡发展，使每一名学生都能平等地享受教育资源，不断提高人民群众对教育的满意度，按照省、白城市相关文件要求，在严格学区划分的基础上，大安市教育局于8月22日、23日2天分别组织了2015城区初中、小学新生入学阳光分班现场会。现场会秩序井然、程序严格、科学规范，阳光分班活动彰显了教育公平的魅力，也博得了学生、家长及社会各界再次为大安教育的点赞。
借助去年的成功经验，市教育局邀请了市人大委员、政协委员、纪检监察、新闻媒体、家长代表等相关人士参加了现场会，2天来共有400余人次参与了分班活动。教育局工作人员按照年初制定的工作方案，通过多媒体大屏幕对全体入学新生按照成绩、男女性别合理搭配进行随机编班，编班名单现场打印，随机排序。班主任随机抽取序号，确定自己所带班级学生。整个过程在市人大、市政协、教育局聘请的社会监督员、新生家长代表的全程参与、见证、监督下进行，确保了每个班的学生总数基本均衡、男女生人数基本均衡、学生成绩基本均衡、师资配备基本均衡，结果现场打印4份，由班主任、校长、教育局主管副局长现场签字，并要求第一时间张贴公示。同时，局里要求分班后将坚持学生不动、教师分工不动、学生学区不动这“三不动”原则，杜绝任何形式的择班或变相择班。
记者目睹了整个分班过程，现场采访了一位王姓的学生家长，他对分班不公平现象的疑虑、担忧都放下了，满脸喜色地告诉记者说：“阳光分班，真正让我们学生家长感受到了教育局对社会各界、学生家长和学生对教育公平呼声的真情回应，体现了社会制度的公平。整个过程中，我们家长对这次活动十分关注，在现场工作人员耐心、细致的解答和透明操作中得到了清晰的了解，结果也真正体现了阳光公正”。一位带着孩子参加分班活动的老人说：“这样分班不管分到哪个班我们都满意，在这样平等环境中，孩子会得到更好的培养，取得更加优秀的成绩，将来更好的报效祖国。”
参与监督的各界代表纷纷表示，此次阳光分班操作严密，过程公开透明，保护了学生的合法权益，有力促进了教育公平和均衡发展。
舒兰市教育局
为了让学生公平享受教育资源，解决新生入学择班、择师的问题。8月21日，市教育局在局六楼二号会议室召开了城区实验小学、二实验小学、四小、七中、十六中等5所群众关注度较高的城区中小学新生的“阳光分班”现场会。
本次城区学校阳光分班由教育科、学校、家长代表共同实施，纪检部门相关人员现场监督。
主要分五个程序进行：
(一)由学校校长对学校开设班级、招生人数、班主任和科任教师安排进行简单的介绍。
(二)由教育局阳光分班操作人员对学校招生人数和名单在大屏幕公示(此名单是由教育局招生审核小组按照学区入学原则，逐一审核学生提供的户口、房照把每名学生分到对应学校后形成的，确保了学生的全员性和准确性)，并把所有学生录入到分班软件。
(三)通过抽签在每所学校的5名家长代表中选出1名家长，在操作人员的指导下分别进行随机分班操作(共分班3次)，然后再通过抽签在3次分班结果中选取一次作为最终的分班结果。
(四)对选取的分班名单在大屏幕上显示，确认总人数、每个班的人数及男女比例，经审核确认无误后打印一式两份。
(五)学校班主任抽签确定所教班级，然后监督员、家长代表、班主任分别在两份班级名单上签字，教育局存档一份，另一份由学校保存，开学时在相应位置公示。
据了解，今年已是市教育局实施义务教育阶段学校起始年级新生实施“阳光分班”的第三年，按要求其他学校已经在本校实行了阳光分班。这一举措的实施充分调动了教师工作的积极性，同时，进一步规范了学校的办学行为，促进了教育公平，是我市推进义务教育均衡发展的一项重要举措。
