8月24日上午，合肥48中全校240多名教师在香港街校区阶梯教室共聚一堂，开始了为期五天的校本培训。当天的培训以讲座的形式围绕着“课例研究”进行，课例研究与每位老师息息相关，大家热情高涨。
上午的讲座，校长史承灼讲课例，他从提高课堂效率和实现教师专业成长的有效途径，包括课例的内涵、课例的实施、课例的技术、课例研究的案例四个大的部分。每个部分他都结合了本校的具体情况以及学校理念，从理论到实践到问题再到期望进行了详细的剖析，讲座后，还布置了本学期课例研究的任务。
下午的讲座由魏大付老师主讲，他以一起走在课例研究的路上为题，先是强调了课题研究与课堂实录以及教案之间的本质区别。他指出课例研究是传统教研活动的精致化研究，对于教师行为跟进的全过程反思以及专业指导都有非常重要的意义。他介绍了上学期以一人同课三轮这样的形式开展的课例研究的背景、具体实践、成果以及启发。这个成功案例研究是数学教研组的《数据的集中趋势》，在全体共同努力下，有五篇论文报省厅评比，更可贵的是是营造了一种和谐进步科研氛围。成功实践为课例研究的推广提供了宝贵经验。
当天培训结束后，合肥48中名师工作室授牌仪式，史承灼校长向魏大付颁发了名师工作室证书，寄语优秀教师持续提升自己，不遗余力引领年轻教师成长，希望老师成名成家，积极主动发展自己，成就自己。
