每年9月初，幼儿园新生入园季，是老师、家长、幼儿都感到头疼的一段时期，我们将此称之为“入园焦虑期”。幼儿焦虑表现各不相同，嚎啕大哭者有之;小声啜泣者有之;沉默不语者有之;扔玩具打人者有之;趁老师不注意藏起来也有之。总的来说，就是因为幼儿对幼儿园陌生的环境、陌生的老师不熟悉，缺乏安全感。为了顺利帮助幼儿度过入园焦虑期，尽快的适应幼儿园的一日生活与学习，我们在9月2日下午特地举办了小班新生家长会。
此次家长会共设三个环节，首先，给孩子一个拥抱。此环节设在幼儿所在活动室，亲子共同参加。小班班主任教师设计亲子律动、亲子手指谣与家长、幼儿进行互动，帮助幼儿缓解紧张情绪，争取幼儿在短时间内记住老师、初步熟悉老师，并要求教师给每个孩子一个鼓励的拥抱。然后，给家长一个安心。此环节由小班教师带领家长与孩子游园，让亲子共同熟悉幼儿园环境，让家长能够放心把孩子交给幼儿园。游园路线包括活动室、休息室、厨房、洗手间、盥洗室、大班的活动室以及室外主要大型玩具区。最后，给彼此一个信任。此环节同样在幼儿活动室进行，因为提前进行过电话通知，每位幼儿均配备两名家长参加家长会，而这一环节只要求幼儿的父亲或是母亲参加，方便和年轻的家长交流最适合孩子的教育理念。小班教师制作了针对性极强的课件与家长分享育儿经验、在园注意事项、家长注意事项、幼儿在园一日流程等等，然后建立了班级qq群，以方便家、园随时交流，最后家长们也就新生入园的困惑与老师做了进一步的沟通。
新生家长会的举行，消除了家长的困惑，增加了对幼儿园的信任感;有效地缓解幼儿的入园焦虑;也从一定程度上增加了家园之间的共育意识，同时为小班幼儿教师工作的顺利开展打下了基础。
