2015年秋学期，运粮小学实行师生共同就餐制度，注重学生学生行为习惯的培养。
本学期，该校不再特别安排教师就餐座位，而是教师与学生共同就餐。师生并坐在一起共同就餐，一副其乐融融的景象。学生就餐后，每桌的同学都会将餐具收拾好集体送到指定的地方，同时会将餐桌用抹布擦干净。据悉，在就餐过程中，大队部还播放古典名曲让学生欣赏，如果遇到学生生日，还会播放生日歌，祝福学生生日快乐。
师生共同就餐，可以调整学生的心态，传递生活的正能量，让学生更自信，自理能力更强，同时会让他们感受到集体大家庭的温暖和快乐。
2015年秋学期，运粮小学实行师生共同就餐制度，注重学生学生行为习惯的培养。
本学期，该校不再特别安排教师就餐座位，而是教师与学生共同就餐。师生并坐在一起共同就餐，一副其乐融融的景象。学生就餐后，每桌的同学都会将餐具收拾好集体送到指定的地方，同时会将餐桌用抹布擦干净。据悉，在就餐过程中，大队部还播放古典名曲让学生欣赏，如果遇到学生生日，还会播放生日歌，祝福学生生日快乐。
师生共同就餐，可以调整学生的心态，传递生活的正能量，让学生更自信，自理能力更强，同时会让他们感受到集体大家庭的温暖和快乐。