教研资讯滕州市抓教师队伍建设促进基础教育改革
教育信息

滕州市抓教师队伍建设促进基础教育改革

张海娟2015年9月11日5分钟663 次阅读

  滕州市抓教师队伍建设促进基础教育改革

  强教必先强师,只有一流的教师才能成就一流的教育。近年来,滕州市始终把教师队伍建设作为最重要的教育基础工作来抓,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,为办好人民满意的教育提供了人才保障。

  德为师之根本。滕州市教育局坚持把师德师风建设摆在工作首位,把每学期的第一个月定为“师德师风建设月”,每年寒暑假集中开展师德专项教育活动,全市中小学坚持每周一次政治学习,切实加强对教师的职业理想和职业道德教育。积极创设师德活动载体,先后开展了“学规章、强责任、树师德”“学习最美女教师”“学身边榜样、做四有教师”等专题教育活动。不断完善师德考核评价机制,结合新形势的要求,制定出台了《滕州市中小学教师违反师德规范责任追究办法》,明确规定了违规办班、有偿家教、吃请收礼、体罚学生等26条追责情形,给广大教师划定了师德“红线”,戴上了“紧箍咒”。

  打铁还须自身硬。要给学生一碗水,教师就要储备一潭水。滕州市教育局大力实施“人才强教”工程,全面加强教师培养培训工作,采取走出去、请进来、骨干示范、远程研修等多种形式,大规模、多层次开展新教师、骨干教师、班主任和中小学校长素质提升等培训活动。针对教师群体庞大的实际,在全市创设了15处教学共同体,通过学校结对联盟、人员交流互动、教学研训一体等形式,促进了城乡教学资源共享、优势互补、共同提高。大力实施“名师”培养工程,坚持开展骨干教师、教学能手、学科带头人序列评选活动,建立健全“滕州名师”评选制度,对评选出的名师每人每月给予300元的政府特殊津贴。同时,积极发挥优秀人才的辐射带动作用,建立名师工作室,开放名师课堂,广泛开展名师送教、师徒结对等活动,锻造出一大批出类拔萃的教学业务骨干,

  滕州市建立健全城乡教师补充长效机制,2012年以来,招考补充新教师688人,优先安置到偏远农村学校,为教学一线输送了新鲜血液。结合工作实际,建立了校长教师交流支教机制,2014年选派291名城区教师到农村薄弱学校支教,预计到2020年将有2000余名城区教师参加支教活动,40周岁以下的年轻教师将全部支教一遍,城乡教师资源实现了有序流动,大大激发了教师队伍的生机和活力。

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。2012年以来,滕州市先后有7名教师被评为“滕州英才”,34名教师被评为枣庄名师、教学能手、名校长和特级教师,15名教师被评为省特级教师和教学能手。2015年高考,该市本科录取6009人,录取率高出全省11.8个百分点;中考优秀率、合格率等指标在枣庄市遥遥领先。(枣庄市教育局)