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合肥市星火小学“师徒结对”促青年教师成长

王小菲2015年9月14日3分钟637 次阅读

  为进一步提升新教师的教学水平,加快他们的成长步伐,9月11日上午,合肥市星火小学在会议室举行了隆重的青年教师拜师会,会议由教导处蒯多华主任主持,邓绍建校长、阮大鹏主任到会讲话,教务处相关负责人参加,结对的全体“师傅”和“徒弟”近20人与会。

  首先,蒯主任讲述了教师成长一般所经历的几个阶段,她从师傅和徒弟的角度分别强调了如何有效做好“师徒结对”工作,并对青年教师提出几条规定性要求;她勉励新老教师珍惜机缘,要求“徒弟”虚心向“师傅”学习,平时多向“师傅”请教。

  会上,数学教研组组长尚景梅老师作为“师傅”代表谈了自己对“师徒结对”的感受,崔文婕作为徒弟代表发言说了自己对学校的感受,表达了今后一定认真履行学校的要求,虚心向师傅学习,也多向其他教师请教,不辜负学校的殷切期望。

  邓绍建校长作总结讲话,邓绍建首先谈及自己的初为人师的感受,认为年轻教师应珍惜现有的师徒结对的良好发展平台,好好把握住成长的机会。他以事物发展需内外因结合、内因为主的哲学观点,强调了年轻教师需有主观能动性,主动地学习,主动向“师傅”请教。潜下身去从事课堂教学。邓绍建强调教学笔记的重要性,要求青年教师将之作为课后必做的一项教学工作。他希望作“师傅”的要毫无保留地做好传帮带工作,努力做到“学高为师,身正为范”。最后,邓绍建建议教务处不断完善“师徒结对机制”,注重长远发展,将好事办好。

  星火小学历来重视对青年教师的培养,把青年教师的思想工作和业务水平的提升作为学校工作的重点来抓。今后,青年教师拜师会将成为学校的一项传统活动,一如既往地坚持下去。