教研资讯【昭善美行,明道启思】 真诚交流,穗蓉共探真教育——成都金牛区教育同行来冼村小学交流
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【昭善美行,明道启思】 真诚交流,穗蓉共探真教育——成都金牛区教育同行来冼村小学交流

李想2015年9月16日3分钟442 次阅读

  2015年9月14日,来自四川成都市金牛区的教育界同行6人,来到冼村小学交流。带队来冼村小学的唐校长在跟冼村小学郭校长事前沟通时,特别提出不要太严肃,而是真正像朋友一样在学校里自由走,自由交流,希望能够通过这样更真诚直接的交流有一个更深入的了解,互相有所启发。郭校长也特别支持这样的想法,今天的交流就没有正儿八经的坐而论道,而是非常自然的观摩。

  上午9点多钟,唐校长一行来到冼村小学之后,就直接先在学校附近看社区环境,围着学校周边观察、拍摄,对学校有一个初步的印象。约十点钟,唐校长一行在门卫处按程序登记,由门卫带到郭校长的办公室。此时,郭校长还在教室里上课,李永珍副校长先接待了来访同行,跟他们探讨学校的课程与教学管理情况。十点半,郭校长结束了自己的课程,匆匆赶回办公室,没有寒暄,就直接跟唐校长一行交流学校在教师团队建设、特色发展等方面的经验与困难,互相取经。谈了半个小时,郭校长、李校长、韩主任各带一两位同行,看学校的文化宣传,进专用室看设施设备,在教室窗外观看教师与学生的常规课堂,到操场看一看正在操场上运动的孩子们……边看边交流,唐校长一行提出了不少的问题,冼村小学的同行都介绍了自己的做法;冼村小学也结合学校办学情况向成都同行提出不少问题,唐校长等也一一回答。一直到12点钟,唐校长一行在校门口与冼村小学同行告别,开始下一程的学习交流。

  这样自然朴实、直接简洁的交流,看似不太正式,但非常有效,成都同行在短时间内真正深入学校,对冼村小学乃至天河教育的发展有一些直接的了解;冼村小学也结合参观的实际向成都同行请教了不少有益的经验。