盛夏燥热褪去，金桂馨香飘逸，9月15日下午2:30，钟时珍语文名师工作室的全体成员又一次相聚在一起，举行了新学期第一次工作例会。会议在宁国中学高中部图书楼五楼会议室举行。
会上，工作室童英老师首先为大家奉献了一场草根讲座《谈初中语文字词教学》。童老师联系了当下各种汉字成语比赛和汉语热的现象，想到词汇掌握对语言学习的重要性。然而目前初中语文教学由于中考的导向，功利化色彩严重，过分强调考纲要求，很少注重学生语文素养的全面提高。童老师认为字词教学应该回归传统，注重从造字法、短语、语法等角度入手，重新把词汇教学当做初中语文教学的重要议程来抓。讲座眼光独到，例证新颖，分析透彻，有实用性，让工作室各学段的语文老师受益匪浅。
例会的第二项议程是围绕工作室申报的省级课题《基础教育不同阶段记叙文作文教学序列化研究》，工作室全体成员做了论文交流。各学员用简短的语言介绍了自己研究论文的主要内容，思想清晰，发言精彩，博得了其他室友的阵阵掌声。
最后，导师钟时珍老师做了总结发言。钟老师首先布置了新学期工作的计划安排，接着回顾了两年来经过大家的共同努力，工作室结下的累累硕果。在全体学员新学期的专业成长目标上钟老师提出了新的具体的要求：勉励广大学员在教学之余要时常反思自己的教学思路、教育方法，思考学生在自己的课堂真正能收获什么，并诚恳地告诫学员要牢牢抓住语文教学的关键要领——学生听、说、读、写能力的培养，这样才能真正让我们的学生在你的指导下喜欢上语文学习，爱上语文，不断提高，不断进步。
