“平时多操作，比赛就不匆忙。”9月14日上午，安庆迎江区人民路小学崭新的科学实验室内，华一小科学教师焦士雄一边在事先搭好的斜面上放置好一块小木板，一边熟练地不断调整角度匀速平移测力计，并根据刻度的变化不时记录下数据，一旁的评委则根据评分标准写好分值……这是迎江区小学科学学科教师试验教学基本功竞赛时的一幕场景——谈及参加比赛的感受，焦士雄给出开头的回答。
当日，包括焦士雄在内的13名迎江区小学科学教师参加了本次竞赛。竞赛内容是小学六年级科学教材《斜面的利用》，主要考察选手们的动手操作能力，加上先前侧重于考查实验教学理论、实验操作方法等方面的卷面笔试，两项分数合成为最终得分。经过半个小时的角逐，焦士雄和另外一名人民路小学参赛教师李巍以优异成绩同获一等奖，他们将代表迎江区一起参加市级科学竞赛。
赛前，还有50多名科学教师及其分管领导参加了一场实验室管理培训，区内的两名“本土专家” 就规范实验室管理和具体操作实验进行了专题培训——将教学基本功竞赛和管理培训合二为一，这是迎江区教学竞赛的首次尝试，但却是该区教育系统近年来精简会风的一贯传统。负责组织这次活动的区科学教研员吴琦表示，出于为老师减负以及不占用老师更多时间的人性化考虑，区教育局决定将两项活动合并举办，目的不仅是为了检验教学成果，也是为了促进科学教师的近距离经验交流。
“通过实验操作来看，选手们大都以娴熟的技能顺利完成，但也有一些教师暴露出操作不规范不熟练的问题，因此活动的开展非常有必要。”吴琦向记者介绍，随着近年来全区学校标准化功能室及相关设施器材的百分百配齐，如何规范、常态地用好这些设施设备是关键所在。尤其是随着本学期义务教育均衡发展达标区迎国检的到来，以及全区标准化管理示范学校的评选的即将开展，举办这次实验室管理培训和基本功竞赛，将更好地提升全区小学科学教师的业务素养和规范意识，同时也将倒逼各校将功能室用好用足，最终令学生在科学兴趣的培养中不断受益。
“迎江区的这次科学竞赛不仅展现了选手们的日常教学常态，也反映出该区教育局对功能室管用的高度重视，这一训赛结合的方式有一定的借鉴意义。”担任特邀评委的大观区教研室副主任、科学教研员韩承香在活动中表示。
