河南省教育厅高校转型发展试点工作中期评估专家组莅临商丘师范学院考察工作

　　9月16日，以洛阳师范学院副校长宋文献教授为组长的省教育厅高校转型发展试点工作中期评估专家组一行四人莅临我校进行考察评估，评估汇报会在平原路校区一号行政楼417会议室举行。校党委书记曹奎，党委副书记、校长司林胜，副校长蒋志民、陈向炜、王瑞平、张晓根、徐茂田，纪委书记李中华出席了会议，各学院院长、校直有关部门负责人参加了会议。汇报会由张晓根副校长主持。

　　会上，党委书记曹奎致欢迎词。他说，长期以来，在省委、省政府和省委高校工委、省教育厅的正确领导和亲切关怀下，我校秉承“应天归德，智圆行方”的校训，解放思想，务实重干，学校办学实力、综合实力、核心竞争力持续增强。近年来，学校领导班子准确把握高等教育发展规律，积极探索建设高水平应用型大学之路。学校以获批省高校第二批整体转型发展试点单位为契机，出台和制定了转型发展工作目标和计划，全面启动了整体转型发展工作，并在专业集群建设、人才培养模式改革创新、师资队伍建设、实习实训基地与科研平台建设、校企合作与社会服务能力提升以及大学生创新创业等方面取得了显著效果。同时，他表示，这次中期评估，是对我校转型发展工作及其他工作的一次全面检阅，学校将以此次评估为契机，进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量，提升服务地方经济社会发展的能力，为建设高水平应用技术型大学而努力奋斗。

　　司林胜长校长向专家组汇报了我校被确定为第二批转型发展试点学校之后的工作开展情况。他指出，我校开展转型发展试点工作以来，成立了转型发展试点推进工作领导小组，制定了转型发展专项工作方案，明确了办学定位，确立了建成应用型人才培养质量高、应用技术研发有优势、服务区域经济社会发展能力强、文化传承创新有特色的高水平应用型大学的转型目标，在地方政府的高度关注和大力支持下取得了明显进展和成效。一是立足区域经济社会发展，打造专业集群。调整优化专业结构，构建适应学校整体转型发展的教学组织架构;发挥优势，整合资源，打造教师教育精品工程;启动应用型示范专业建设工程，打造优势特色专业。二是深化教育教学改革，产学研协同育人。创新人才培养方案，突出应用类课程建设;探索校地校企协同育人有效途径，实现教、学、做一体化;创新教学管理模式，服务学生成长成才。三是加强“双师型”师资队伍建设，提升教师的教学能力。制定《“双师型”教师队伍建设实施方案》，激励和引导“双师型”教师快速成长;实施“三百计划”，打造专兼结合的教学团队。四是校地校企联手，打造实习实训与协同创新平台。积极筹措资金，建立和完善校内外实习实训基地;坚持应用型本土化导向，搭建科研与社会服务平台。五是社会服务能力显著增强。开展应用型研究和科技服务;发挥地方智库功能;服务地方文化和社会建设。六是转型发展助推大学生创新创业教育与实践。创新机制，实现校内外创新创业平台的有效对接;设立基金，孵化创新创业成果。

　　司校长表示，虽然我校在转型发展方面取得了一些成绩和进展，下一步还要加快步伐，继续推进。要进一步加快专业结构调整优化专业结构，集中精力打造特色专业(集群);进一步加大产学研合作教育力度，创新校企合作模式，建立健全校企合作育人新机制;进一步加强与地方政府的合作，创新校地人才共建新机制，形成有自身特色的转型发展机制模式;进一步务实转型发展的微观基础，将应用和实践能力培养贯穿于课堂教学全过程。

　　听取汇报后，专家组在学校领导的陪同下，深入考察了我校美术学院雕塑实训室、环境与规划学院实训室、教育科学学院实训中心(教师职业技能训练中心、大学生心理健康教育中心)、现代艺术学院实训室、计算机与信息技术学院实训室、大学生创业创新中心、物理与电气信息学院实训室、化学实验楼、生物精炼河南省工程实验室、生命科学学院智能温室大棚等。(新闻中心:张雨新、孟学君/文李宇航、戚家铭/图)