校长对学校的发展愿景与教师职业规划是促进一所学校持续发展的源动力。为更好地让教师用心用情用魂工作，为更好地提升学校的组织绩效，荔湾区教育局、荔湾区教育发展研究中心于2015年9月11日邀请全国知名的“职业生涯规划”培训师程社明博士在广州市第一中学大坦沙校区学术报告厅举行了“人生发展与职业生涯生涯规划”讲座。参加此次培训的有荔湾区教育局徐启贵局长、胡建雄副局长、王潇副局长、荔湾区教育发展研究中心何彪主任、局机关科室科长、中心全体成员、中小幼校级领导，2015年新入职教师、新一轮工作室主持人和成员共600多人参加了学习。荔湾区教育发展研究中心陈俊芳副主任、培训部梁丽燕副主任分别主持了上下午的学习活动。
程博士首先从理论上讲解了人从自然人到社会人的发展历程，提出人是活在未来形象当中的，即核心命题“我要成为一个什么样的人?”即实现人生价值。认为我们是通过从事一个或几个职业来满足人生需求，实现人生价值的。接着，程博士谈到学校需要通过“管事+理人”来指引职业路径，指导职业生涯发展。
程博士重点为大家讲解了职业素质的内涵、提升职业素质的方法和职业生涯规律。他认为一个人的职业素质包括职业观念、知识、技能、身体素质和心理素质等几大方面。职业观念需要在冲突中转变;职业知识需要在应用中更新;职业技能需要在实践中提升;职业心理需要在痛苦中磨练。要重视内职业生涯成长超过重视外职业生涯成功，内外职业生涯需交替发展。程博士认为在职业生涯过程中要不断的锻炼，提升职业技能，才能实现人格价值、自我价值和社会价值。
程博士在讲座过程中呈现了职业生涯发展了大量生动的案例，同时与学员积极互动，气氛热烈，反响好。
最后，陈主任作了点评：程博士的讲座不仅改变了我们的一些观念，更主要的是增强内在的力量，找到了职业发展的路径，学到了提升学校组织绩效的方法。对于我区学校促进内涵发展具有一定的指导意义。
