9月22日上午第三节课,始兴县顿岗中心小学第一期语文“6S”教学模式探讨课,研讨课由叶兰英老师执行。她执教的是小学语文11册第二单元的阅读课《望大陆》,是台湾诗人于右任的代表作。
她采用“6S”教学模式,通过“以读代讲”、“从读中悟”、“个人学习与他人合作相结合“的教学方法,引导学生主动从诵读中、从诗文的字里行间渲染出浓浓的思乡情、爱国情,以及对台湾回归大陆的深切期盼。
9月22日上午第三节课,始兴县顿岗中心小学第一期语文“6S”教学模式探讨课,研讨课由叶兰英老师执行。她执教的是小学语文11册第二单元的阅读课《望大陆》,是台湾诗人于右任的代表作。
她采用“6S”教学模式,通过“以读代讲”、“从读中悟”、“个人学习与他人合作相结合“的教学方法,引导学生主动从诵读中、从诗文的字里行间渲染出浓浓的思乡情、爱国情,以及对台湾回归大陆的深切期盼。
