教研中心附属学校试行走班制

　　随着教研中心附属学校硬件设备的日益完善，学校在教学改革上也发生着的悄然变化。

　　牛辉刚校长在2015年工作整体思路中指出以《基于二十一世纪核心素养的初中课程建设研究项目》为重点，围绕三个研究项目开展工作，一是基于学生综合素养提升的课程体系研发课程资源建设项目，二是基于学科素养的教学内容优化及教学指导意见研发项目，三是基于学生学科素养提升的教与学方式的变革研究项目。

　　在课程的实施方面，先期侧重国家课程的特色化实施，创造性开发新课程，同时小范围尝试结构或体系层面的特色课程开发。全部课程采取学分制，拓展类、提高类课程采取选课制，部分基础类，全部拓展类、提高类课程采取走班制。

　　为加强课程内容的层次选择性，学校在数学、英语、语文三科实施分层走班制(A、B、C)，其目的是使课程更加适合学生的个性化需求。开学两周以来，学生反映良好，在不同的班里，体会到适合自己发展的课程体系，孩子们为学校课程开发的创造性而点赞。

　　老师们深信，在牛校长的带领下，教改之花一定会绽放得更加绚丽，教研附一定会在教改上起到引领作用。

　　来源：教研中心附属学校