2015年9月22日下午，濮阳市油田四高在学校会议室召开了“薄弱高中课堂教学策略”的研讨会。高二教师齐聚一堂，在会上各位教师立足张校长总结的薄弱高中课堂教学策略结合自身教学实际，各抒己见，会议气氛热烈。教师们用自己独特的教学实际和较好的教学成果证明了“八环节教学法”的正确性和“薄弱高中课堂教学策略”的可行性。
最后，张校长做了总结性发言，肯定了教师们的看法和做法，指出“薄弱高中课堂教学策略”的实质是“三多三少”、“三先三后”，即多讲少练、多铺垫少提升、多重复少拓展;先自学后讲解、先解读后提问、先示范后练习。
通过此次研讨会的召开，教师们在交流和碰撞中统一了思想、统一了认识，为在课堂教学中全面实施这一教学策略奠定了坚实的基础。
