平房小学英语组开展英语教研活动

　　平房小学英语组开展英语教研活动

　　教学质量是学校教育的生命线，平房小学英语教研组全体老师十分重视向40分钟要质量。学校教研组本学期的研究主题为“阅读5+1”，即在阅读五个环节其中至少一个环节加入阅读教学。2015年9月24日，由胡佳、张慧老师分别在六年级和二年级做英语研究课。

　　一次准备课的过程，就是一位教师成长的过程。胡佳老师做了充分的准备，课堂上与学生互动频繁，通过free talk 提高学生的口语水平。课上教师亲切自然，教师示范到位，环节清晰，为老师们做了示范。通过思维导图的形式回顾了第一课时Mike的旅行，通过看视频让学生了解胡老师假期的旅行，学生非常感兴趣。最后输出环节，学生能够用英语和大家交流自己的旅行，体现了英语的工具性。

　　张慧老师在二(4)班做研究课。张教师在课堂上充分体现了教、扶、放的过程，让孩子们在不同的情境中掌握了how many的用法。张慧老师充分利用课外资源，提高课堂教学的实效性。

　　两节课后，刘立文主任和英语组教师进行评课。刘老师以这两节课为载体，结合具体的教学情境，共同探讨、评议一堂课的设计。教师们共同探讨、互相促进、取长补短，为了一个共同的目标——教书育人而努力奋斗。通过此次活动，平房小学教师们对于英语教学的工具性和交际性的性质更加清晰，对新授课的会话教学环节更为清楚。教师们更加注重情境创设，提高了课堂实效性。