南京特殊教育师范学院开展新生心理测评工作

　　南京特殊教育师范学院开展新生心理测评工作

　　南京特殊教育师范学院自2015级新生到校报到开始，便分批次、有步骤地组织2056名新生进行了心理健康测评工作。该校采用症状自评量表(SCL-90)、大学生人格问卷(UPI)两个量表，对大学生生活、性格、心理健康等方面进行测量，学生通过自己的学号和密码，进行系统登陆测试，操作高效便捷，结果保密性强。

　　今年是该校第五次采取统一协调、集中测试的方式进行网测，旨在提高新生参加心理素质测试的参与率、准确率和普查工作的有效性、科学性。为了保证此项工作高效率、高质量地完成，普查开始前，学校提前制定工作方案，做好组织协调等准备工作。同时，编制测试工作操作流程，对2015级新生班辅导员、校心理健康协会、2014级心理委员等工作人员作了业务培训。普查过程中，各学院高度重视，2015级新生辅导员亲自带队，有序组织，积极配合，整项工作井然有序。

　　测试结束后，该校大学生心理健康教育中心将及时对结果进行认真统计分析，梳理出新生总体心理健康状况和存在的主要问题，初步筛查出重点关注对象，为每位新生建立心理档案，形成2015级新生心理健康状况报告。通过及时进行工作反馈，与各学院一起根据学生的具体情况开展有针对性的心理咨询与危机干预、团体心理辅导、系列专题讲座等活动，帮助新生树立心理健康观念，提高心理保健能力，快速适应新环境，科学合理地规划自己的大学生活。